Membaca awal
Mengenal bunyi huruf, merangkai suku kata, lalu membaca kata dan kalimat pendek. Bahan latihan dipilih dari kata yang dekat dengan keseharian anak.
Jenjang PAUD & TK
Les calistung untuk PAUD dan TK
Mengenal huruf, angka, dan kebiasaan belajar lewat kegiatan yang masih terasa seperti bermain.
Anak usia dini belajar paling baik ketika sesi tidak terlalu panjang dan ada pergantian kegiatan. Karena itu pendampingan PAUD dan TK disusun pendek: mengenal bunyi huruf, menulis dengan pensil, lalu berhitung dengan benda di sekitar.
Tentor menyesuaikan materi dengan kemampuan awal anak. Ada anak yang baru mengenal bentuk huruf, ada yang sudah bisa membaca suku kata tetapi belum percaya diri menulis. Admin memakai informasi dari orang tua untuk menentukan titik mulai, bukan menyamakan semua anak.
Yang didampingi.
Menulis dan motorik halus
Memegang pensil dengan nyaman, menelusuri garis, menulis nama, dan merapikan tulisan. Kegiatan menulis dibuat singkat agar anak tidak lelah.
Berhitung permulaan
Mencocokkan jumlah benda, mengenal angka, dan memahami lebih banyak atau lebih sedikit sebelum masuk ke penjumlahan.
Kesiapan masuk SD
Berlatih mengikuti arahan, menyelesaikan satu kegiatan, dan berpisah dari wali secara bertahap. Ini membantu anak menyesuaikan diri dengan rutinitas kelas.
Materi dan mata pelajaran
- Membaca awal
- Menulis
- Berhitung
- Kesiapan masuk SD
Ketersediaan tentor untuk setiap mata pelajaran dikonfirmasi admin sebelum penempatan.
Format belajar.
Untuk usia ini, privat satu anak sering lebih nyaman karena perhatian tentor tidak terbagi. Kelompok kecil bisa dicoba bila anak sudah siap belajar bersama teman.
Cara memulai
Buat akun orang tua dan isi data anak pertama.
Admin mengonfirmasi tentor, jadwal, lokasi, dan tarif.
Pertemuan pertama berjalan setelah penempatan disepakati.
Pertanyaan tentang PAUD & TK.
Belum menemukan jawaban? Tanya admin lewat WhatsApp.
Apakah anak harus sudah bisa membaca sebelum mulai?
Tidak. Pendampingan dimulai dari kemampuan anak saat ini, termasuk bila baru mengenal huruf atau angka.
Berapa lama satu sesi?
Durasi disepakati bersama admin saat penempatan. Untuk anak usia dini, sesi dibuat lebih pendek dan berisi pergantian kegiatan.
Apakah orang tua boleh menemani?
Bisa didiskusikan dengan admin dan tentor. Sebagian anak lebih cepat mandiri tanpa pendampingan terus-menerus, sebagian lain perlu waktu.
Jenjang lain.
Ceritakan kemampuan awal anak.
Admin akan mengonfirmasi penempatan sebelum anak mulai belajar. Tidak ada tarif atau jadwal yang dipesan otomatis dari formulir.